目的:探讨基于自护理论的安全健康教育对脑卒中患者护理安全、自我管理能力及生活质量的影响.方法:选择2020年1月—2023年2月我院收治的脑卒中患者56例,按照数表随机的方式分组,对照组(n=28)采用常规护理,研究组(n=28)在常规护理基础上进行基于自护理论的安全健康教育,观察记录患者的不良事件发生情况,并评估患者的自我管理能力与生活质量改善情况.结果:研究组不良事件发生率较对照组低(P<0.05).干预前,两组自我管理能力评分比较不具统计学意义(P>0.05);干预后,研究组自我管理能力评分较对照组
作者：徐婧
来源：婚育与健康 2023 年 29卷 19期
