目的:评估多元化护理结合健康教育对心肌梗死患者的效果.方法:选择2019年1月—2020年1月我院收治的82例心肌梗死患者为研究对象.随机均分为观察组(n=41)与对照组(n=41),对照组予常规干预,观察组予多元化护理结合健康教育.比较两组心理状态、日常生活活动能力、治疗依从性以及满意度.结果:干预后,观察组焦虑与抑郁评分均低于对照组(P<0.05);观察组干预后日常生活活动能力与治疗依从性评分均高于对照组(P<0.05);观察组护理质量满意度(95.12％)高于对照组(80.49％)(P<0.05).
作者：彭文倩
来源：婚育与健康 2023 年 29卷 19期
