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目的 分析浙江省台州市2004 -2010年学校突发公共卫生事件的流行特征,为科学地制定预防控制措施提供参考依据.方法 应用描述流行病学分析方法对台州市86起网络直报的学校突发公共卫生事件及相关信息进行比较分析.结果 7年间台州市共报告学校突发公共卫生事件86起,占68.8%,报告发病数3373例,死亡3例;学校突发公共卫生事件以传染病事件和食物中毒事件为主,分别占80.23%(69起)和8.14%(7起);事件分布在农村幼托、小学、中学55起(63.95%).结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,高发以小学和农村学校为主.亟需加强教育和卫生部门的协作,落实学校传染病等事件防控的各项措施.

作者:李未

来源:疾病监测 2012 年 27卷 2期

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作者:
李未
来源:
疾病监测 2012 年 27卷 2期
标签:
学校 公共卫生 突发事件 流行病学分析
目的 分析浙江省台州市2004 -2010年学校突发公共卫生事件的流行特征,为科学地制定预防控制措施提供参考依据.方法 应用描述流行病学分析方法对台州市86起网络直报的学校突发公共卫生事件及相关信息进行比较分析.结果 7年间台州市共报告学校突发公共卫生事件86起,占68.8%,报告发病数3373例,死亡3例;学校突发公共卫生事件以传染病事件和食物中毒事件为主,分别占80.23%(69起)和8.14%(7起);事件分布在农村幼托、小学、中学55起(63.95%).结论 学校是突发公共卫生事件的高发场所,高发以小学和农村学校为主.亟需加强教育和卫生部门的协作,落实学校传染病等事件防控的各项措施.