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目的 重症医学在基层医院的实施仍存在不规范的现象.本文主要探讨和总结基层医院的重症临床诊治思路的教学模式.方法 由重症基层协作组针对基层医院,撰写7个重症临床诊治思路规范流程,并于2017年在全国基层医院范围内应用,从"理论讲解-案例分析-模拟实战"的教学模式开展教学培训,于培训前后,通过考试评价培训效果.结果 总共有15个省共573名重症医学科的临床医生参加培训,培训前考试答题正确率49

作者:隆云;何怀武;刘大为

来源:基础医学与临床 2018 年 38卷 1期

知识库介绍

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作者:
隆云;何怀武;刘大为
来源:
基础医学与临床 2018 年 38卷 1期
标签:
重症教学 规范化培训 教学模式 重症临床思维 critical care medicine teaching standardized training teaching mode critical clinical thinking
目的 重症医学在基层医院的实施仍存在不规范的现象.本文主要探讨和总结基层医院的重症临床诊治思路的教学模式.方法 由重症基层协作组针对基层医院,撰写7个重症临床诊治思路规范流程,并于2017年在全国基层医院范围内应用,从"理论讲解-案例分析-模拟实战"的教学模式开展教学培训,于培训前后,通过考试评价培训效果.结果 总共有15个省共573名重症医学科的临床医生参加培训,培训前考试答题正确率49