目的 在癫痫专业轮转培训中,发作症状学的教学是重点也是难点,但发作期问诊和查体并不是常规培训项目.调查宣武医院神经内科医护人员的癫痫发作期问诊和查体的现状,为癫痫专业医护轮转培训方法的改进提供指导意见.方法 自行设计问卷,通过微信向神经内科医护人员进行调查,内容包含医护人员一般情况、癫痫发作期问诊和查体现状、问卷培训后效果评价等.结果 问卷发出75份,共回收57份.医护人员在发作期问诊和查体不够全面,对检查的临床意义认识欠佳.问卷培训后,全部人员知晓了发作期问诊和查体的意义,且会在未来工作中应用.结论 应改进癫痫专业医护教学培训方法,增加发作期问诊和查体实践培训,提高培训效能及病区诊疗水平.
作者：林一聪；王玉平
来源：基础医学与临床 2019 年 39卷 2期
