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目的 探讨系统性健康教育在老年2型糖尿病患者中应用的效果.方法 对2008年2月至2009年2月在内分泌科门诊治疗的108例老年2型糖尿病患者进行系统性健康教育,干预时间为1年,分别比较干预前后患者的代谢控制水平、自我管理能力及医疗费用支出情况.结果 系统性健康教育后,患者的空腹血糖、血压、LDL-C及HbAlc均明显改善,与干预前差异有统计学意义(P<0.01);患者在主动监测血压、饮食控制、合理运动、自我足部护理和门诊复诊等方面均有显著改善,与干预前差异有统计学意义(P<0.01);患者年均医疗费用支出由(4188.08±2852.32)元下降为(3458.97±2074.20)元,差异有统计学意义(P<0.05).结论 系统性健康教育有助于提高老年2型糖尿病患者的自我管理能力,从而更好地控制血糖、血压、血脂及糖化血红蛋白水平,减少并发症的发生,降低医疗费用支出.

作者:施素华;黄昭穗;孔悦;梁萌;许树根

来源:解放军护理杂志 2010 年 27卷 17期

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作者:
施素华;黄昭穗;孔悦;梁萌;许树根
来源:
解放军护理杂志 2010 年 27卷 17期
标签:
系统性健康教育 2型糖尿病 自我管理 医疗费用
目的 探讨系统性健康教育在老年2型糖尿病患者中应用的效果.方法 对2008年2月至2009年2月在内分泌科门诊治疗的108例老年2型糖尿病患者进行系统性健康教育,干预时间为1年,分别比较干预前后患者的代谢控制水平、自我管理能力及医疗费用支出情况.结果 系统性健康教育后,患者的空腹血糖、血压、LDL-C及HbAlc均明显改善,与干预前差异有统计学意义(P<0.01);患者在主动监测血压、饮食控制、合理运动、自我足部护理和门诊复诊等方面均有显著改善,与干预前差异有统计学意义(P<0.01);患者年均医疗费用支出由(4188.08±2852.32)元下降为(3458.97±2074.20)元,差异有统计学意义(P<0.05).结论 系统性健康教育有助于提高老年2型糖尿病患者的自我管理能力,从而更好地控制血糖、血压、血脂及糖化血红蛋白水平,减少并发症的发生,降低医疗费用支出.