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目的 探讨新生儿临终关怀培训方案对新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)护士临终关怀态度及死亡应对能力的应用效果,以期为 NICU护士培训提供参考.方法 采取便利抽样的方法,选取 2022 年 5-6 月泉州市某三级儿童专科医院的 NICU护士 90 人为研究对象,采用随机数字表法将护士分为对照组和观察组各 45 人.对照组开展NICU新生儿护理理论与实践培训,观察组在对照组的基础上实施新生儿临终关怀培训,干预前后采用新生儿临终关怀态度量表(neonatal palliative care attitude scale,NPCAS)和死亡应对能力量表(coping with death scale,CDS)分别比较两组护士临终关怀态度和死亡应对能力水平.结果 干预前,两组护士的 NPCAS得分及CDS得分的差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,观察组 NICU护士 NPCAS得分及CDS得分均高于干预前,亦高于干预后对照组得分,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 新生儿临终关怀培训方案可以帮助 NICU护士改善其临终关怀态度及死亡应对能力.

作者:池长德;江韩英;张小玲;施春兰;柯丽清;龚国梅

来源:军事护理 2023 年 40卷 10期

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作者:
池长德;江韩英;张小玲;施春兰;柯丽清;龚国梅
来源:
军事护理 2023 年 40卷 10期
标签:
新生儿临终关怀 NICU护士培训 临终关怀态度 死亡应对能力 neonatal palliative care Neonatal Intensive Care Unit nurses training palliative care attitude death coping ability
目的 探讨新生儿临终关怀培训方案对新生儿重症监护病房(neonatal intensive care unit,NICU)护士临终关怀态度及死亡应对能力的应用效果,以期为 NICU护士培训提供参考.方法 采取便利抽样的方法,选取 2022 年 5-6 月泉州市某三级儿童专科医院的 NICU护士 90 人为研究对象,采用随机数字表法将护士分为对照组和观察组各 45 人.对照组开展NICU新生儿护理理论与实践培训,观察组在对照组的基础上实施新生儿临终关怀培训,干预前后采用新生儿临终关怀态度量表(neonatal palliative care attitude scale,NPCAS)和死亡应对能力量表(coping with death scale,CDS)分别比较两组护士临终关怀态度和死亡应对能力水平.结果 干预前,两组护士的 NPCAS得分及CDS得分的差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,观察组 NICU护士 NPCAS得分及CDS得分均高于干预前,亦高于干预后对照组得分,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 新生儿临终关怀培训方案可以帮助 NICU护士改善其临终关怀态度及死亡应对能力.