目的 探索护理本科生网络闲逛现况并分析其影响因素的作用关系.方法 便利抽样法选取某中医药大学护理学院 383 名全日制本科学生为研究对象,采用大学生网络闲逛问卷、大学生专业认同问卷、青少年时间管理倾向量表、大学生无聊倾向问卷对其进行调查,并构建影响因素的结构方程模型.结果 护理本科生网络闲逛总体处于中等偏上水平,专业认同感、时间管理倾向、无聊倾向均与网络闲逛明显相关(均P＜0.01).结构方程模型显示,低时间管理倾向和低专业认同均可强化学生无聊倾向,进而促使网络闲逛发生.结论 护理院校应高度关注学生的网络闲逛行为,可通过提高其专业认同感和时间管理能力,改善无聊倾向,以减轻其网络闲逛水平.
作者：董慧泽；张栋；杜世正
来源：军事护理 2023 年 40卷 12期
