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目的 了解大学生对于防控新型冠状病毒肺炎(COVID-19)相关措施意见.方法 采用随机抽样方法,对317名大学生对于防控新型冠状病毒肺炎相关措施的意见以及对自身的影响进行问卷调查,最终回收有效问卷315份.结果 疫情严重区与非疫情严重地区的大学生人数在采取一般防护措施方面没有太大差别,差异无统计学意义(P>0.05);疫情严重地区调查对象在人员防护方面的满意度高于非疫情严重区,差异有统计学意义(P<0.05);疫情严重地区调查对象在处理口罩等防护废物方面的满意度低于非疫情严重区,差异有统计学意义(P<0.05);在隔离措施、张贴宣传资料、信息登记等方面,非疫情严重地区调查对象与非疫情严重区对比,差异无统计学意义(P>0.05).工作与学习影响情况,疫情严重地区受影响的大学生人数与非疫情严重地区对比,差异无统计学意义(P>0.05).Logistic回归分析表明最近一个月是否出入湖北疫区是影响工作与学习情况的因素;交通方式与工作学习是否受影响有关,差异有统计学意义(P<0.05).结论 隔离措施有利于促使公众积极防控、科学应对疫情,但相关措施落实到位很重要,大多数大学生对疫情防控采取的措施满意.

作者:李志;谭超;罗勇军

来源:解放军预防医学杂志 2020 年 38卷 5期

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李志;谭超;罗勇军
来源:
解放军预防医学杂志 2020 年 38卷 5期
标签:
新型冠状病毒肺炎 大学生 防控措施
目的 了解大学生对于防控新型冠状病毒肺炎(COVID-19)相关措施意见.方法 采用随机抽样方法,对317名大学生对于防控新型冠状病毒肺炎相关措施的意见以及对自身的影响进行问卷调查,最终回收有效问卷315份.结果 疫情严重区与非疫情严重地区的大学生人数在采取一般防护措施方面没有太大差别,差异无统计学意义(P>0.05);疫情严重地区调查对象在人员防护方面的满意度高于非疫情严重区,差异有统计学意义(P<0.05);疫情严重地区调查对象在处理口罩等防护废物方面的满意度低于非疫情严重区,差异有统计学意义(P<0.05);在隔离措施、张贴宣传资料、信息登记等方面,非疫情严重地区调查对象与非疫情严重区对比,差异无统计学意义(P>0.05).工作与学习影响情况,疫情严重地区受影响的大学生人数与非疫情严重地区对比,差异无统计学意义(P>0.05).Logistic回归分析表明最近一个月是否出入湖北疫区是影响工作与学习情况的因素;交通方式与工作学习是否受影响有关,差异有统计学意义(P<0.05).结论 隔离措施有利于促使公众积极防控、科学应对疫情,但相关措施落实到位很重要,大多数大学生对疫情防控采取的措施满意.