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目的:探讨在冠状动脉旁路移植术(CABG)中应用腔镜获取大隐静脉技术获得桥血管的学习曲线特征。方法:横断面研究。纳入2019年7月—2020年7月南京大学医学院附属鼓楼医院心胸外科冠脉组70例接受CABG的冠心病患者,其中男55例、女15例,年龄49~82岁。70例患者CABG术中腔镜获取大隐静脉的操作均由同一名医生完成。按照患者接受手术的先后次序,将患者每10名分为一组,共分7组,依次为S1~S7组;观察并比较7组患者基线资料,以及获取大隐静脉长度(L)、获取大隐静脉时间(T)、大隐静脉损伤数量和L/T比值。应用Pearson相关分析找出学习曲线拐点,根据学习曲线拐点将70例患者分为拐点前组与拐点后组,比较2组患者基线资料以及上述各指标。结果:S1组~S7组患者性别、年龄、合并糖尿病和高血压病等基线资料组间比较,差异均无统计学意义( P值均>0.05)。各组获取大隐静脉时间、大隐静脉损伤数量以及L/T比值比较,差异均有统计学意义( F=4.95、3.85、5.12, P值均<0.001),其中S7组获取大隐静脉时间最短、大隐静脉损伤数量最少、L/T比值最高,S1组获取大隐静脉时间最长、大隐静脉损伤数量最多、L/T比值最低;7组获取大隐静脉长度比较,差异无统计学意义( F=0.69, P=0.056)。

作者:徐灿;王阔;徐贞俊;范阜东;潘俊;周庆;王东进

来源:中华解剖与临床杂志 2023 年 28卷 9期

知识库介绍

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作者:
徐灿;王阔;徐贞俊;范阜东;潘俊;周庆;王东进
来源:
中华解剖与临床杂志 2023 年 28卷 9期
标签:
学习曲线 冠状动脉旁路移植术 大隐静脉获取 外科手术,微创性 Learning curve Coronary artery bypass grafting Saphenous vein harvesting Surgical procedures, minimally invasive
目的:探讨在冠状动脉旁路移植术(CABG)中应用腔镜获取大隐静脉技术获得桥血管的学习曲线特征。方法:横断面研究。纳入2019年7月—2020年7月南京大学医学院附属鼓楼医院心胸外科冠脉组70例接受CABG的冠心病患者,其中男55例、女15例,年龄49~82岁。70例患者CABG术中腔镜获取大隐静脉的操作均由同一名医生完成。按照患者接受手术的先后次序,将患者每10名分为一组,共分7组,依次为S1~S7组;观察并比较7组患者基线资料,以及获取大隐静脉长度(L)、获取大隐静脉时间(T)、大隐静脉损伤数量和L/T比值。应用Pearson相关分析找出学习曲线拐点,根据学习曲线拐点将70例患者分为拐点前组与拐点后组,比较2组患者基线资料以及上述各指标。结果:S1组~S7组患者性别、年龄、合并糖尿病和高血压病等基线资料组间比较,差异均无统计学意义( P值均>0.05)。各组获取大隐静脉时间、大隐静脉损伤数量以及L/T比值比较,差异均有统计学意义( F=4.95、3.85、5.12, P值均<0.001),其中S7组获取大隐静脉时间最短、大隐静脉损伤数量最少、L/T比值最高,S1组获取大隐静脉时间最长、大隐静脉损伤数量最多、L/T比值最低;7组获取大隐静脉长度比较,差异无统计学意义( F=0.69, P=0.056)。