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目的 研究有效的心理健康教育干预措施.方法 通过UPI,SCL-90和STAI的测查,比较某军医大学02级、03级、04级学员的心理健康状况;对04级学员进行心理健康教育措施干预后的追踪调查.结果 在有效的心理健康教育干预措施影响下,04级学员心理健康水平正逐步得到提高,尤其是在半年后.结论 目前已构建的心理健康教育措施体系能有效提高军医大学生心理健康水平.
作者：鲁娟；崔乔礼；李健
来源：中国健康心理学杂志 2008 年 16卷 2期
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