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目的 分析培养乳腺癌患者的自我效能感对其焦虑抑郁心理的影响.方法 对37例女性乳腺癌患者进行自我效能感培养,并分别在患者入院初期、手术后2周使用汉密顿焦虑量表(HAMA)及汉密顿抑郁重表(HAMD)评估患者的焦虑抑郁症状.结果 入院初期乳腺癌患者焦虑、抑郁评分分别为20.04±5.09、22.36±5.51,进行自我效能感培养后焦虑、抑郁评分为13.66±5.02、16.53±5.03.经配对t检验,有显著差异(P<0.05).结论 对乳腺癌患者进行自我效能感培养,可有效改善乳腺癌患者的焦虑抑郁心理.

作者:张蓉

来源:中国健康心理学杂志 2009 年 17卷 5期

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作者:
张蓉
来源:
中国健康心理学杂志 2009 年 17卷 5期
标签:
乳腺癌 自我效能感 焦虑 抑郁
目的 分析培养乳腺癌患者的自我效能感对其焦虑抑郁心理的影响.方法 对37例女性乳腺癌患者进行自我效能感培养,并分别在患者入院初期、手术后2周使用汉密顿焦虑量表(HAMA)及汉密顿抑郁重表(HAMD)评估患者的焦虑抑郁症状.结果 入院初期乳腺癌患者焦虑、抑郁评分分别为20.04±5.09、22.36±5.51,进行自我效能感培养后焦虑、抑郁评分为13.66±5.02、16.53±5.03.经配对t检验,有显著差异(P<0.05).结论 对乳腺癌患者进行自我效能感培养,可有效改善乳腺癌患者的焦虑抑郁心理.