目的 探究负性生活事件与应对方式对青少年攻击行为的影响,为有效干预青少年犯罪提供一定的理论依据.方法 选择四川省成都市某少教所在押学员50名,以修订版外显攻击行为量表为筛选工具,筛选出具有攻击行为的男性学员30名为实验组.同时,选取成都市某职业中学30名无攻击行为的学生作为对照组,以一般情况调查量表,青少年生活事件量表和特质应对方式问卷进行调查.结果 青少年生活事件中人际关系、学习压力、受惩罚、健康适应和其他因子均与攻击行为分值成正相关(r1=0.486,r2=0.270,r3=0.384,r4=0.397,r5 =0.267),实验组与对照组的以上5个因子差异显著(t1=7.479,t2=2.840,t3 =4.438,t4=4.625,t5=4.080,均为P＜0.01).特质应对方式问卷中的消极应对与攻击行为分值成正相关(r＝0.645),实验组与对照组之间的消极应对因子差异性显著(t=5.698,P＜0.01).结论 帮助青少年减轻应激生活事件,使其获得积极应对的能力,可以有效的减少攻击行为的发生.
作者：景璐石；冯军；徐涛；田远德；王铮；徐科；顾荣莉；徐平
来源：中国健康心理学杂志 2014 年 22卷 1期
