您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定
收藏 | 浏览0 | 下载0

目的:探讨心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿治疗配合度及家长满意度的影响.方法:遴选136例门急诊静脉输液患儿随机分为两组,其中68例患儿给予门急诊输液常规干预为对照组,另68例患儿在对照组干预基础上给予心理疏导联合家属配合宣教,观察两组静脉输液穿刺配合度、穿刺情况、患儿哭闹情况、主客观疼痛情况及患儿家属满意度.结果:观察组静脉穿刺输液配合率(80.88%)显著高于对照组(64.71%)(Z=4.492,P<0.05);干预后,观察组的穿刺一次性成功率(92.65%)显著高于对照组(80.88%)(x2=4.098,P<0.05),穿刺完成时间显著短于对照组(t=-10.720,P<0.05),输液顺利率(88.24%)显著高于对照组(64.71%)(x2=3.970,P<0.05);干预后,观察组的哭闹率显著低于对照组(x2=14.248,P<0.05),哭闹持续时间显著短于对照组(t =-12.247,P<0.05),穿刺主观疼痛(t=-14.857,P<0.05)及客观疼痛评分(t=-10.322,P<0.05)显著低于对照组;干预后,观察组家属静脉穿刺过程中服务态度(t=7.000,P<0.05)、健康教育(t=7.012,P<0.05)、病区环境(t=7.145,P<0.05)、穿刺技术(t=4.400,P<0.05)、心理干预(t=7.833,P<0.05)及输液质量(t=4.341,P<0.05)共6个方面满意度评分显著高于对照组.结论:心理疏导联合家属配合宣教可提高门急

作者:彭小兰;卢丹;刘年孟

来源:中国健康心理学杂志 2019 年 27卷 12期

知识库介绍

临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。

详细介绍
热门关注
免责声明:本知识库提供的有关内容等信息仅供学习参考,不代替医生的诊断和医嘱。

收藏
| 浏览:0 | 下载:0
作者:
彭小兰;卢丹;刘年孟
来源:
中国健康心理学杂志 2019 年 27卷 12期
标签:
心理疏导 家属配合宣教 门急诊静脉输液患儿 治疗配合度 家长满意度
目的:探讨心理疏导联合家属配合宣教对门急诊静脉输液患儿治疗配合度及家长满意度的影响.方法:遴选136例门急诊静脉输液患儿随机分为两组,其中68例患儿给予门急诊输液常规干预为对照组,另68例患儿在对照组干预基础上给予心理疏导联合家属配合宣教,观察两组静脉输液穿刺配合度、穿刺情况、患儿哭闹情况、主客观疼痛情况及患儿家属满意度.结果:观察组静脉穿刺输液配合率(80.88%)显著高于对照组(64.71%)(Z=4.492,P<0.05);干预后,观察组的穿刺一次性成功率(92.65%)显著高于对照组(80.88%)(x2=4.098,P<0.05),穿刺完成时间显著短于对照组(t=-10.720,P<0.05),输液顺利率(88.24%)显著高于对照组(64.71%)(x2=3.970,P<0.05);干预后,观察组的哭闹率显著低于对照组(x2=14.248,P<0.05),哭闹持续时间显著短于对照组(t =-12.247,P<0.05),穿刺主观疼痛(t=-14.857,P<0.05)及客观疼痛评分(t=-10.322,P<0.05)显著低于对照组;干预后,观察组家属静脉穿刺过程中服务态度(t=7.000,P<0.05)、健康教育(t=7.012,P<0.05)、病区环境(t=7.145,P<0.05)、穿刺技术(t=4.400,P<0.05)、心理干预(t=7.833,P<0.05)及输液质量(t=4.341,P<0.05)共6个方面满意度评分显著高于对照组.结论:心理疏导联合家属配合宣教可提高门急