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目的:探讨产前强化健康教育在改善剖宫产产妇产后心理状态中的效果。方法选取在本院进行剖宫产的140例产妇为研究对象,随机分为对照组(常规健康教育组)和观察组(产前强化健康教育组)各70例,然后将2组产妇干预前后的 EPDS 量表和 POMS 量表结果进行比较。结果2组干预前的 EPDS 量表和 POMS 量表结果间差异无统计学意义,观察组干预后不同时间的评估结果均显著好于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论产前强化健康教育在改善剖宫产产妇产后心理状态中的效果较好,对改善产后抑郁及心理状态均发挥着积极的临床作用。

作者:朱宏蛟

来源:实用临床医药杂志 2015 年 6期

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作者:
朱宏蛟
来源:
实用临床医药杂志 2015 年 6期
标签:
产前强化健康教育 剖宫产产妇 产后心理状态 prenatal intensive health education puerperas with cesarean section postpar-tum mental status
目的:探讨产前强化健康教育在改善剖宫产产妇产后心理状态中的效果。方法选取在本院进行剖宫产的140例产妇为研究对象,随机分为对照组(常规健康教育组)和观察组(产前强化健康教育组)各70例,然后将2组产妇干预前后的 EPDS 量表和 POMS 量表结果进行比较。结果2组干预前的 EPDS 量表和 POMS 量表结果间差异无统计学意义,观察组干预后不同时间的评估结果均显著好于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论产前强化健康教育在改善剖宫产产妇产后心理状态中的效果较好,对改善产后抑郁及心理状态均发挥着积极的临床作用。