目的 探讨化疗健康教育评价标准在化疗患者健康教育中的应用效果.方法 将129例化疗患者随机分为对照组(n=64)和试验组(n=65),对照组进行常规健康教育,试验组参照化疗健康教育评价标准实施健康教育.比较2组患者出院时健康知识、健康信念、健康行为及满意度的差异.结果 试验组健康知识、健康信念和健康行为共45个条目中,除饮食、局部毒副反应、对家属的依懒性、对医护人员依赖、对出院后延伸服务信任感等5个条目外,其余条目均显著优于对照组(P＜0.01或P＜0.05),出院时满意度显著高于对照组(P＜0.05).结论 采用化疗健康教育评价标准开展健康教育,明显提高了健康教育效果及患者满意度,临床实用价值良好.
作者：张照莉；皮远萍；吉佳；袁文秀
来源：实用临床医药杂志 2016 年 20卷 6期
