目的 探讨电针联合维生素E治疗对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠认知能力的影响及其可能机制.方法 36只SD大鼠随机均分为对照组(A组)、假手术组(B组)、AD模型组(C组)、AD模型+电针组(D组)、AD模型+维生素E组(E组)和AD模型+电针+维生素E组(F组).采用Morris水迷宫实验评估认知能力,ELISA法检测海马匀浆中超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)和丙二醛(MDA)水平,免疫组化检测海马组织中过氧化物酶体增殖剂受体γ(PPAR-γ)的表达.结果 与C组相比,A、B、D、E、F组逃避潜伏期和MDA水平减少,跨越平台次数、跨越平台象限停留时间、PPAR-γ阳性表达细胞数、GSH-Px和SOD水平增加(P＜0.01);其中,F组各指标改善程度较D组和E组更加显著(P＜0.05或P＜0.01).结论 电针联合维生素E治疗能有效促进机体抗氧化应激反应的发生,从而改善AD模型大鼠的认知能力,达到治疗AD的目的.
作者：董佳佳；郑德宇
来源：江苏医药 2019 年 45卷 11期
