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目的:分析桂西南边境地区艾滋病患者开展多元化宣教模式的临床效果,以便为日后临床提供可靠的参考.方法:抽取艾滋病患者100例作为研究对象,均源自于2021年1月~2022年7月本院关爱门诊就诊人员,根据数字表法随机分为对照组与观察组,各50例,对照组开展常规健康宣教,观察组开展多元化宣教模式,就两组患者知识掌握程度、治疗依从性进行组间比较.结果:观察组患者护理后知识掌握程度评分、服药、治疗依从性均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:构建多元化宣教模式在桂西南边境地区艾滋病患者中具有积极意

作者:梁媚兰;黎丽江

来源:特别健康 2023 年 11期

知识库介绍

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作者:
梁媚兰;黎丽江
来源:
特别健康 2023 年 11期
标签:
艾滋病 健康宣教 多元化宣教模式 治疗依从性
目的:分析桂西南边境地区艾滋病患者开展多元化宣教模式的临床效果,以便为日后临床提供可靠的参考.方法:抽取艾滋病患者100例作为研究对象,均源自于2021年1月~2022年7月本院关爱门诊就诊人员,根据数字表法随机分为对照组与观察组,各50例,对照组开展常规健康宣教,观察组开展多元化宣教模式,就两组患者知识掌握程度、治疗依从性进行组间比较.结果:观察组患者护理后知识掌握程度评分、服药、治疗依从性均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:构建多元化宣教模式在桂西南边境地区艾滋病患者中具有积极意