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目的:探讨早产儿出院后随访管理及早期干预对其预后的影响。方法将在中山大学附属东华医院儿科门诊规律随访的134例早产儿按随机数字表法分为观察组和对照组,每组67例。观察组给予早期干预措施(建立早产儿随访监测网络及随访档案,给予发育支持护理,进行母乳或奶粉喂养,根据个体情况补充铁剂,指导家长对早产儿的智力及运动能力进行早期教育,定期进行神经系统检查,早期进行康复训练等)。对照组给予常规育儿指导(出院前告知产妇正确的喂养方法,鼓励母乳喂养,普及基本知识)。采用中国标准化的贝莱量表对2组患儿出院后3、6、9及12个月时的智力发育指数(MDI)及运动发育指数(PDI)值进行比较。结果2组3、6个月的 MDI值比较差异无统计学意义(P >0.05);观察组9、12个月的 MDI 值,3、6、9及12个月的 PDI 值均明显高于对照组(均 P <0.05)。结论早产儿出院后随访管理及早期干预效果确切,有助于改善患儿的智力及运动发育。

作者:夏晓芹;卢庆晖;何丽平;阳红华;张志刚;唐上可;赖宝添;黄远波;赵华玉

来源:南昌大学学报(医学版) 2015 年 6期

知识库介绍

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作者:
夏晓芹;卢庆晖;何丽平;阳红华;张志刚;唐上可;赖宝添;黄远波;赵华玉
来源:
南昌大学学报(医学版) 2015 年 6期
标签:
早产儿 随访管理 早期干预 预后 premature infants follow-up management early intervention prognosis
目的:探讨早产儿出院后随访管理及早期干预对其预后的影响。方法将在中山大学附属东华医院儿科门诊规律随访的134例早产儿按随机数字表法分为观察组和对照组,每组67例。观察组给予早期干预措施(建立早产儿随访监测网络及随访档案,给予发育支持护理,进行母乳或奶粉喂养,根据个体情况补充铁剂,指导家长对早产儿的智力及运动能力进行早期教育,定期进行神经系统检查,早期进行康复训练等)。对照组给予常规育儿指导(出院前告知产妇正确的喂养方法,鼓励母乳喂养,普及基本知识)。采用中国标准化的贝莱量表对2组患儿出院后3、6、9及12个月时的智力发育指数(MDI)及运动发育指数(PDI)值进行比较。结果2组3、6个月的 MDI值比较差异无统计学意义(P >0.05);观察组9、12个月的 MDI 值,3、6、9及12个月的 PDI 值均明显高于对照组(均 P <0.05)。结论早产儿出院后随访管理及早期干预效果确切,有助于改善患儿的智力及运动发育。