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目的 了解学龄前儿童铁、锌、铜、镁、钙5种微量元素水平.方法 采用原子吸收光谱法检测铁、锌、钙、铜、镁5种元素的含量.结果 学龄前儿童中存在一定比例的微量元素缺乏,以缺锌、铁和钙较为常见.城镇与农村儿童微量元素的缺乏有一定差异.结论 学龄前阶段是儿童生长发育的重要时期,微量元素的含量影响其健康,了解微量元素含量非常重要.

作者:章红勤

来源:检验医学与临床 2009 年 6卷 7期

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作者:
章红勤
来源:
检验医学与临床 2009 年 6卷 7期
标签:
学龄前儿童 微量元素 健康教育
目的 了解学龄前儿童铁、锌、铜、镁、钙5种微量元素水平.方法 采用原子吸收光谱法检测铁、锌、钙、铜、镁5种元素的含量.结果 学龄前儿童中存在一定比例的微量元素缺乏,以缺锌、铁和钙较为常见.城镇与农村儿童微量元素的缺乏有一定差异.结论 学龄前阶段是儿童生长发育的重要时期,微量元素的含量影响其健康,了解微量元素含量非常重要.