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作为“21世纪医学新思维”的标志性学科———循证医学，当前倍受医学界高度重视，其重要分支———循证实验诊断学及其在医学教育中的作用逐渐成为国际医学界关注的焦点。该文探讨了将循证医学理念和模式引入医学系本科实验诊断教学中的意义和作用，提出了实验诊断课程教学的内容和目标，并积极探索一种设计型、研究型、开放式的教学方式，以更好地促进实验诊断学的发展和地位的提高。
作者：刘晓岚；洪俊
来源：检验医学与临床 2015 年 8期
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