目的 探究循证调查及宣传教育对慢性病患者护理效果的影响.方法 选择2015年1月至2018年1月于陕西省新安中心医院接受治疗的180例慢性病患者为研究对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组,每组各90例患者,对照组患者不进行特殊干预,对研究组患者进行循证调查后,实施宣传教育,对两组患者调研前后的健康知识掌握程度及自我效能感量表(GSES)进行评估,比较两组患者干预后自我管理能力及用药依从性.结果 调研前两组患者健康知识掌握程度及GSES评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患者进行循证调查及宣传教育后,健康知识掌握程度及GSES评分均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者进行循证调查及宣传教育后,用药依从性高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患者进行循证调查及宣传教育后,自我管理能力各维度评分均高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05).结论 循证调查及宣传教育能够提高慢性病患者用药依从性 、自我效能感和自我管理能力,护理效果明显,值得临床推广应用.
作者：白芳玲；李惠兵
来源：检验医学与临床 2020 年 17卷 1期
