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目的 探析全程健康教育结合快速康复外科理念在三尖瓣关闭不全患者行三尖瓣修复术围术期护理中的应用效果.方法 纳入 2020 年1 月至 2021 年 12 月我院 80 例三尖瓣关闭不全行三尖瓣修复术治疗的患者为研究对象,以随机数字表法将其分为研究组(n=40,全程健康教育结合快速康复外科理念)和对照组(n=40,快速康复外科理念).比较两组的围手术期相关指标、健康教育效果、心理状态及并发症发生情况.结果 研究组的手术耗时、拔管时间、首次下床时间、住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).护理后,研究组的健康教育效果评估量表各项评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).护理后,研究组的汉密顿抑郁量表(HAMD)及汉密顿焦虑量表(HAMA)评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组的并发症总发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育结合快速康复外科理念在三尖瓣关闭不全患者行三尖瓣修复术围术期护理中具有较高应用价值,值得推广.

作者:张雪婷;袁天栋

来源:临床医学研究与实践 2023 年 8卷 26期

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作者:
张雪婷;袁天栋
来源:
临床医学研究与实践 2023 年 8卷 26期
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三尖瓣关闭不全 三尖瓣修复术 全程健康教育 快速康复外科理念 tricuspid insufficiency tricuspid thoracotomy repair whole-course health education fast track surgery concept
目的 探析全程健康教育结合快速康复外科理念在三尖瓣关闭不全患者行三尖瓣修复术围术期护理中的应用效果.方法 纳入 2020 年1 月至 2021 年 12 月我院 80 例三尖瓣关闭不全行三尖瓣修复术治疗的患者为研究对象,以随机数字表法将其分为研究组(n=40,全程健康教育结合快速康复外科理念)和对照组(n=40,快速康复外科理念).比较两组的围手术期相关指标、健康教育效果、心理状态及并发症发生情况.结果 研究组的手术耗时、拔管时间、首次下床时间、住院时间均短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).护理后,研究组的健康教育效果评估量表各项评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).护理后,研究组的汉密顿抑郁量表(HAMD)及汉密顿焦虑量表(HAMA)评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).研究组的并发症总发生率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 全程健康教育结合快速康复外科理念在三尖瓣关闭不全患者行三尖瓣修复术围术期护理中具有较高应用价值,值得推广.