目的 了解延续性健康教育路径对肝硬化患者出院后的生存状态的影响,为提高肝硬化患者生活质量提供有效的健康教育方法.方法 将124例肝硬化患者分为研究组与对照组.研究组对患者出院后仍进行系统、动态、连续丙有针对性的健康管理.对照组实施肝硬化出院健康指导.观察两组患者出院后的并发症、焦虑状态及生存质量.结果 ①研究组的上消化道出血、感染、肝性脑病等并发症的发生率小于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);②研究组的焦虑自评量表(SAS)得分小于对照组,生活质量得分高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);③文化程度及合并症是影响患者SAS得分的独立因素,文化程度和并发症是影响患者生活质量的独立因素(P＜0.05).结论 延续性健康教育路径可以有效减少肝硬化患者的并发症、提高患者的生活质量.
作者：王青云；覃悦；牛艳丽；靳瑞
来源：中国临床保健杂志 2017 年 20卷 5期
