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[目的]了解学校超滤直饮水的质量,发现相关危险因素并进行控制,保障学生饮用水安全. [方法]在某区22所中小学(小学12所,中学10所)中随机选取25台超滤直饮水机,在2014年2月及10月分别采集直饮水水样,应用水质综合指数法评价水质状况,通过比较直饮水与相应原水的水质综合指数值评估水质改善情况,以耗氧量去除率[(原水耗氧量-直饮水耗氧量)/原水耗氧量×100%]表示净水能力,并采用二分类logistic回归模型分析水质改善的影响因素. [结果] 25台超滤直饮水机均以市政管网水为原水.50份超滤直饮水水样合格率为80%,不合格项目主要为菌落总数和锌.直饮水水质综合指数(0.374± 0.100)与管网水(0.392±0.027)比较,差异无统计学意义(t=1.26,P=0.22),直饮水有机污染指标水质指数(0.084±0.039)低于管网水(0.122±0.024),差异有统计学意义(t=5.78,P=0.00).直饮水水质改善率为74%,主要来自有机污染指标的改善.使用频率低(日用水量<50L)及设备净水能力不合格(耗氧量去除率<25%)会增加直饮水水质恶化的危险. [结论]本研究调查的学校超滤直饮水机能改善水中的有机污染状况,但直饮水仍存在一定卫生问题,易受到多种因素的影响.

作者:孙中兴;姜永根

来源:环境与职业医学 2015 年 32卷 5期

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作者:
孙中兴;姜永根
来源:
环境与职业医学 2015 年 32卷 5期
标签:
超滤 直饮水 改善 使用频率 净水能力 ultra-filtration direct drinking water improvement using frequency ability of water purification
[目的]了解学校超滤直饮水的质量,发现相关危险因素并进行控制,保障学生饮用水安全. [方法]在某区22所中小学(小学12所,中学10所)中随机选取25台超滤直饮水机,在2014年2月及10月分别采集直饮水水样,应用水质综合指数法评价水质状况,通过比较直饮水与相应原水的水质综合指数值评估水质改善情况,以耗氧量去除率[(原水耗氧量-直饮水耗氧量)/原水耗氧量×100%]表示净水能力,并采用二分类logistic回归模型分析水质改善的影响因素. [结果] 25台超滤直饮水机均以市政管网水为原水.50份超滤直饮水水样合格率为80%,不合格项目主要为菌落总数和锌.直饮水水质综合指数(0.374± 0.100)与管网水(0.392±0.027)比较,差异无统计学意义(t=1.26,P=0.22),直饮水有机污染指标水质指数(0.084±0.039)低于管网水(0.122±0.024),差异有统计学意义(t=5.78,P=0.00).直饮水水质改善率为74%,主要来自有机污染指标的改善.使用频率低(日用水量<50L)及设备净水能力不合格(耗氧量去除率<25%)会增加直饮水水质恶化的危险. [结论]本研究调查的学校超滤直饮水机能改善水中的有机污染状况,但直饮水仍存在一定卫生问题,易受到多种因素的影响.