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目的 探讨左乙拉西坦治疗小儿癫痫的疗效及其对患儿脑电图及智力的改善作用.方法 选取中国医科大学附属盛京医院2015年8月至2016年8月收治的小儿癫痫患儿80例为研究对象.将患儿随机分为A、B两组,每组各40例.A组患儿给予奥卡西平进行常规治疗,B组在常规治疗基础上加用左乙拉西坦.比较两组患儿的临床疗效、脑电图及智力改善情况.结果 两组患儿均完成治疗.A组患儿治疗总有效率为85.0%(34/40),B组为95.0% (38/40),但组间比较,差异无统计学意义(P>0.05).治疗前后脑电图放电变化结果显示,A组的总有效率为55.0%(22/40),B组的总有效率为82.5% (33/40),组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).两组患儿治疗前智商(IQ)、总智商(FIQ)、语言智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和短时视觉记忆得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05).经治疗6个月后,两组IQ、FIQ、VIQ、PIQ和短时视觉记忆得分均显著高于治疗前(P<0.05);B组各项得分均高于A组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规治疗基础上加用左乙拉西坦治疗小儿癫痫,可显著改善患儿脑电图及智力,值得临床推广应用.

作者:季茉

来源:临床军医杂志 2017 年 45卷 8期

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作者:
季茉
来源:
临床军医杂志 2017 年 45卷 8期
标签:
小儿癫痫 左乙拉西坦 脑电图 智力
目的 探讨左乙拉西坦治疗小儿癫痫的疗效及其对患儿脑电图及智力的改善作用.方法 选取中国医科大学附属盛京医院2015年8月至2016年8月收治的小儿癫痫患儿80例为研究对象.将患儿随机分为A、B两组,每组各40例.A组患儿给予奥卡西平进行常规治疗,B组在常规治疗基础上加用左乙拉西坦.比较两组患儿的临床疗效、脑电图及智力改善情况.结果 两组患儿均完成治疗.A组患儿治疗总有效率为85.0%(34/40),B组为95.0% (38/40),但组间比较,差异无统计学意义(P>0.05).治疗前后脑电图放电变化结果显示,A组的总有效率为55.0%(22/40),B组的总有效率为82.5% (33/40),组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).两组患儿治疗前智商(IQ)、总智商(FIQ)、语言智商(VIQ)、操作智商(PIQ)和短时视觉记忆得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05).经治疗6个月后,两组IQ、FIQ、VIQ、PIQ和短时视觉记忆得分均显著高于治疗前(P<0.05);B组各项得分均高于A组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在常规治疗基础上加用左乙拉西坦治疗小儿癫痫,可显著改善患儿脑电图及智力,值得临床推广应用.