目的:通过比较研究十年前后(1998/2000年和2008/2010年)的验光资料,分析儿童青少年近视眼发生发展情况,为深入研究近视眼的发生、发展规律和防治提供依据.方法:将1998/2000年(十年前组)与2008/2010年(十年后组)来我院就诊的门诊病例随机抽样,按年龄分为3组,≤6岁为儿童组,7～12岁为小学组,13～18岁为中学组.将其验光结果进行统计分析.结果:十年前后两组的平均屈光度进行统计学分析比较有显著差异,并显示近视眼发生发展年龄呈前移趋势(P＜0.01).按年龄分组对十年前后两组的屈光度分别进行统计学分析,小学组和中学组的屈光度明显增加,有显著差异(均P＜0.01).通过对十年前后组屈光度与年龄的关系的统计分析,近视小学组患病眼数明显增加,从35.2
作者：李海燕；袁志刚；刘克兰；王兰；宁晓玲
来源：国际眼科杂志 2013 年 13卷 7期
