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目的::探索以屈光要素角膜屈折力CD ( cornea diopter )、前房深度 ACD ( anterior chamber depth )、晶状体厚度LENS ( lens thickness )、玻璃体腔深度 VITR ( vitreous depth)、眼轴长度AL( ocular axis longitude)的生物测量值推算高中生眼屈光度的方法。方法:采取整群抽样的方法对某中学高中部高一至高三的182例364眼学生进行眼相关检查,用电脑验光获得屈光度,用角膜曲率计及A超测得屈光要素生物测量值。以SPSS软件分析剔除不相关要素,得出屈光度、相关屈光要素间关系的多元线性回归方程。结果:屈光度D与相关屈光要素CD,ACD,LENS,VITR间关系的多元线性回归方程是D=69.750-0.724×CD-0.630× ACD-2.207×LENS-1.728×VITR(r=0.87)。结论:高中生眼屈光度D可以用CD,ACD,LENS和VITR间接推算。

作者:马建洲;杨国华;李佳智;张小平

来源:国际眼科杂志 2015 年 2期

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作者:
马建洲;杨国华;李佳智;张小平
来源:
国际眼科杂志 2015 年 2期
标签:
屈光不正 近视 中学生 生物测量 refractive errors myopia high school student biometry
目的::探索以屈光要素角膜屈折力CD ( cornea diopter )、前房深度 ACD ( anterior chamber depth )、晶状体厚度LENS ( lens thickness )、玻璃体腔深度 VITR ( vitreous depth)、眼轴长度AL( ocular axis longitude)的生物测量值推算高中生眼屈光度的方法。方法:采取整群抽样的方法对某中学高中部高一至高三的182例364眼学生进行眼相关检查,用电脑验光获得屈光度,用角膜曲率计及A超测得屈光要素生物测量值。以SPSS软件分析剔除不相关要素,得出屈光度、相关屈光要素间关系的多元线性回归方程。结果:屈光度D与相关屈光要素CD,ACD,LENS,VITR间关系的多元线性回归方程是D=69.750-0.724×CD-0.630× ACD-2.207×LENS-1.728×VITR(r=0.87)。结论:高中生眼屈光度D可以用CD,ACD,LENS和VITR间接推算。