目的:探讨4D视觉训练系统联合3D数字化斜弱视视功能矫治系统治疗弱视的效果.方法:前瞻性研究.选取2018-01/2022-01就诊于本院的弱视患儿102例,通过计算机产生的随机数将患儿分成对照组51例采用3D数字化斜弱视视功能矫治系统,观察组51例在对照组基础上联合使用4D视觉训练系统.比较两组患儿治疗总有效率、治疗前后双眼视功能、等效球镜(SE)、眼轴长度(AL)与平均角膜曲率(Km)、最佳矫正视力(BCVA)及视觉诱发电位.结果:观察组治疗总有效率(94.1％)明显高于对照组(74.5％)(P＜0.05);观察组患儿同时视功能、融合视功能和立体视功能及视功能重建率明显高于对照组(P＜0.05);两组患儿弱视眼△SE、△AL和△Km比较均无差异(P＞0.05);两组1.空间与15'空间频率潜伏期均较治疗前明显降低,观察组较对照组下降更为明显(P＜0.05);两组患儿治疗后BCVA均较治疗前改善,观察组改善更明显(P＜0.05).结论:4D视觉训练系统联合3D数字化斜弱视视功能矫治系统可提高弱视患儿视力,促进双眼同时视、融合视与立体视的重建,不额外增加近视漂移风险,改善视通路功能.
作者：祝玉玲；雷小龙；刘聘铮；芦博
来源：国际眼科杂志 2023 年 23卷 9期
