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目的探讨切实可行的老年冠心病患者家属健康教育模式.方法采取问卷与面谈的方法,调查了50例老年冠心病患者家属的健康教育需求.结果被调查者具有一定的相关知识,但欠缺深层次的知识;能解决实际问题的健康教育内容需求相对多;多选择医护人员面对面直接的教育方法.结论医护人员应重视老年冠心病患者家属的健康教育,根据患者家属的需求,有针对性地进行健康教育.
作者：侯丽娟；张月梅
来源：南方护理学报 2002 年 9卷 3期
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