目的 提高糖尿病患者行胰岛素泵强化治疗中的健康教育效果.方法 选择60例糖尿病胰岛素泵使用患者,随机分为观察组和对照组各30例.观察组实施规范化管理,应用健康教育路径,对照组实施普通健康教育方法 .比较两组胰岛素泵知识和技能的掌握情况、胰岛素泵相关故障发生率及胰岛素泵强化治疗血糖达标时间.结果 两组血糖控制较强化治疗前明显改善,均可以控制达标(P<0.01),观察组比对照组更快达标(P<0.05);观察组的胰岛素泵相关故障发生率比对照组低(P<0.05);两组胰岛素泵强化治疗理论知识及技能较治疗前明显改善,观察组掌握更好(P<0.05).结论 健康教育路径可以提高患者对胰岛素泵治疗的认可程度和依从性,提高强化治疗的有效性.
作者：孙秋英；卞丽香；宋开兰
来源：护理学报 2008 年 15卷 12期
