目的 探讨以家庭为中心的教育干预在系统性红斑狼疮患儿父母中的应用效果.方法 选取北京市某三级甲等医院儿科病房确诊为系统性红斑狼疮的患儿父母为研究对象,按入院时间先后顺序分组,2014年10月—2015年1月入院患儿的父母30名为对照组,2015年2—6月入院患儿的父母30名为观察组.对照组给予患儿父母常规健康宣教,观察组在对照组基础上,给予以家庭为中心的教育干预.评估2组患儿父母的疾病知识、疾病管理能力及患儿复诊依从性.结果 观察组患儿父母疾病相关知识、疾病管理能力均优于对照组(F=14.162,P<0.001;F=8.015,P=0.017),出院后6个月观察组患儿复诊依从性高于对照组(χ2=6.667,P=0.021).结论 以家庭为中心的教育干预可提高系统性红斑狼疮患儿父母的疾病知识水平,改善患儿父母的疾病管理能力,患儿复诊依从性提高,值得临床借鉴使用.
作者：连冬梅；孙静；宋红梅；李杨
来源：护理学报 2017 年 24卷 6期
