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目的 探讨在手足口病患儿及家长实施亲子洗手健康教育的效果.方法 将60例首次感染手足口病的住院患儿按随机数字表法分为观察组和对照组各30例,每例患儿均选1名家长同时入组,对照组进行常规洗手健康教育,观察组采用亲子洗手健康教育.观察比较2组患儿及家长对手卫生知识、洗手方法掌握情况及手卫生合格率.结果 观察组患儿及家长对洗手的作用、重要性、指征、方式、时间、注意事项等内容认知正确率均高于对照组(P<0.05).观察组患儿及家长的洗手方法掌握情况及洗手合格率均高于对照组(P<0.05).结论 应用亲子洗手健康教育法,能提高手足口病患儿及家长的洗手知识认知,掌握洗手方法,能提高手卫生合格率.

作者:冯英华;宁余音

来源:护理学报 2017 年 24卷 24期

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冯英华;宁余音
来源:
护理学报 2017 年 24卷 24期
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亲子训练 洗手 手足口病 健康教育
目的 探讨在手足口病患儿及家长实施亲子洗手健康教育的效果.方法 将60例首次感染手足口病的住院患儿按随机数字表法分为观察组和对照组各30例,每例患儿均选1名家长同时入组,对照组进行常规洗手健康教育,观察组采用亲子洗手健康教育.观察比较2组患儿及家长对手卫生知识、洗手方法掌握情况及手卫生合格率.结果 观察组患儿及家长对洗手的作用、重要性、指征、方式、时间、注意事项等内容认知正确率均高于对照组(P<0.05).观察组患儿及家长的洗手方法掌握情况及洗手合格率均高于对照组(P<0.05).结论 应用亲子洗手健康教育法,能提高手足口病患儿及家长的洗手知识认知,掌握洗手方法,能提高手卫生合格率.