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目的 探讨系统健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响. 方法将120例患者随机分为对照组和干预组,对照组由责任护士对患者实施常规健康教育,干预组由健康教育小组对患者和家属实施系统的健康教育,6个月后对两组结果进行对照分析. 结果干预组患者对高血压病相关知识的认知程度明显高于对照组(P<0.01), 且遵医行为明显高于对照组(P<0.01),血压控制效果明显好于对照组(P<0.01),差异有显著性. 结论系统有效的健康教育对提高中青年高血压患者的遵医行为具有积极意义,对控制血压具有促进作用,能帮助患者达到治疗的最佳目标,提高生活质量和健康水平.

作者:江香娥

来源:南华大学学报(医学版) 2008 年 36卷 2期

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作者:
江香娥
来源:
南华大学学报(医学版) 2008 年 36卷 2期
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中青年 高血压 健康教育 遵医行为
目的 探讨系统健康教育对中青年高血压患者遵医行为的影响. 方法将120例患者随机分为对照组和干预组,对照组由责任护士对患者实施常规健康教育,干预组由健康教育小组对患者和家属实施系统的健康教育,6个月后对两组结果进行对照分析. 结果干预组患者对高血压病相关知识的认知程度明显高于对照组(P<0.01), 且遵医行为明显高于对照组(P<0.01),血压控制效果明显好于对照组(P<0.01),差异有显著性. 结论系统有效的健康教育对提高中青年高血压患者的遵医行为具有积极意义,对控制血压具有促进作用,能帮助患者达到治疗的最佳目标,提高生活质量和健康水平.