修订东南大学医学影像学专业本科五年制教学计划.坚持遵循教育教学的基本规律,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则和方法.打通公共基础,建立通识教育基础平台;拓宽学科基础课,增加基础学科选修课;凝炼专业主干课程,加强临床实践环节;前期趋同,宽口径专业培养,后期分流灵活专业方向,实现专才向通才、教学向教育和传授向学习的转变.培养和造就高层次医学影像学专业人才,以适应影像设备迅猛发展的需要,适应影像学科建设的需要,适应培养新世纪医学影像学专业人才的需要.
作者：杨小庆；季红
来源：东南大学学报（医学版） 2004 年 23卷 4期
