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目的探讨电子教材和课件的有效性及制作程序.方法以教学设计、媒体应用和软件开发为基础,分析电子教材和课件的有效性,并探讨其制作程序.结果电子教材和课件是以计算机软件的形式将教学材料按课程要求及教学目标组织起来的多媒体教材,其更多地采用图、声、文、像等媒体作为媒介,其知识链不仅是线性的,而且还是网络的.设计、制作和测试与修改是电子教材和课件开发的关键.结论符合制作要求的、高有效性的电子教材和课件对提高教学效率和教学质量具有重要意义.
作者：陈健
来源：青岛大学医学院学报 2006 年 42卷 1期
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