目的:探讨消化性溃疡并出血患者的健康教育内容和方式,以提高其生活质量.方法:采用自拟问卷对83例消化性溃疡并出血患者进行调查,针对问题提出对策.结果:81例认为健康教育非常重要,但不同文化层次的患者对健康教育内容要求的侧重点不同.在健康教育方式选择上,不同文化层次的患者无统计学差异,最受欢迎的方式是医护讲解与演示,发放宣传资料,病友间交流经验.结论:重视不同个体对健康知识的需求,给予针对性的健康教育,并对其效果和护士的健康教育能力进行评价,可满足患者的知识需求和提高护士健康教育的质量.
作者：周兰英；全秋艳
来源：齐鲁护理杂志 2006 年 12卷 17期
