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目的:通过对慢性前列腺炎患者进行心理干预,提高其治疗信心.方法:对96例慢性前列腺炎患者进行问卷调查,分析其心理问题,并在常规治疗处置后,由专科护士进行心理健康教育,在患者复诊时用同样方法做问卷调查,将两次问卷调查结果进行统计学分析.结果:健康教育后患者存在的心理问题明显减少(P<0.01).结论:对慢性前列腺炎患者进行心理健康教育,能促进其培养良好的心理状态,对治疗有积极作用.

作者:张莉红;张花坪;邵少慧

来源:齐鲁护理杂志 2007 年 13卷 7期

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作者:
张莉红;张花坪;邵少慧
来源:
齐鲁护理杂志 2007 年 13卷 7期
标签:
慢性前列腺炎 心理干预 健康教育
目的:通过对慢性前列腺炎患者进行心理干预,提高其治疗信心.方法:对96例慢性前列腺炎患者进行问卷调查,分析其心理问题,并在常规治疗处置后,由专科护士进行心理健康教育,在患者复诊时用同样方法做问卷调查,将两次问卷调查结果进行统计学分析.结果:健康教育后患者存在的心理问题明显减少(P<0.01).结论:对慢性前列腺炎患者进行心理健康教育,能促进其培养良好的心理状态,对治疗有积极作用.