目的:探讨循证护理(EBN)在心脏起搏器植入患者健康教育中的应用方法及临床效果.方法:运用EBN对40例心脏起搏器植入患者进行健康教育,比较患者实施EBN前后护理满意度及心脏起搏器相关知识知晓情况.结果:本组40例患者实施EBN后护理满意度及心脏起搏器相关知识知晓情况均优于实施前(P＜0.01).结论:运用EBN对心脏起搏器植入患者进行健康教育效果较好,可提高其护理满意度,改善心脏起搏器相关知识知晓情况.
作者：刘冠英；杨湘红；冯仕娜；容超兰；梁碧君；王丽华；钟金珠
来源：齐鲁护理杂志 2013 年 19卷 1期
