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目的:探讨系统健康教育对基层医院冠心病患者的影响.方法:将112例冠心病患者随机分为教育组和对照组各56例.对照组给予常规治疗护理,教育组在对照组基础上给予系统健康教育.比较两组患者冠心病相关知识掌握情况及满意率.结果:两组患者冠心病相关知识掌握情况及满意率比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:系统健康教育能改善冠心病患者疾病知识掌握情况,提高其满意率.
作者：张玉英
来源：齐鲁护理杂志 2013 年 19卷 15期
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