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目的:探讨系统健康教育对2型糖尿病患者自我血糖监测的影响.方法:采用调查问卷的形式调查280例2型糖尿病患者糖尿病知识的认知度、自我血糖监测接受度,并采用系统健康教育,观察比较实施前后患者自我血糖监测认知、血糖仪操作情况.结果:实施健康教育后糖尿病患者每周血糖监测<4次52例(26%),持血糖仪者228例(81.4%);患者自我血糖监测操作明显优于实施前(P<0.05).结论:系统健康教育在糖尿病治疗中起重要作用,可提高患者对疾病的认识度,增加自我血糖监测频率,提高治疗依从性,减少并发症的发生,从而提高患者生活质量.

作者:夏伟珍;蒋勤华;杨菁华

来源:齐鲁护理杂志 2013 年 19卷 17期

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作者:
夏伟珍;蒋勤华;杨菁华
来源:
齐鲁护理杂志 2013 年 19卷 17期
标签:
2型糖尿病 健康教育 自我血糖监测 生活质量
目的:探讨系统健康教育对2型糖尿病患者自我血糖监测的影响.方法:采用调查问卷的形式调查280例2型糖尿病患者糖尿病知识的认知度、自我血糖监测接受度,并采用系统健康教育,观察比较实施前后患者自我血糖监测认知、血糖仪操作情况.结果:实施健康教育后糖尿病患者每周血糖监测<4次52例(26%),持血糖仪者228例(81.4%);患者自我血糖监测操作明显优于实施前(P<0.05).结论:系统健康教育在糖尿病治疗中起重要作用,可提高患者对疾病的认识度,增加自我血糖监测频率,提高治疗依从性,减少并发症的发生,从而提高患者生活质量.