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目的:探讨强化式健康教育在持续非卧床腹膜透析患者中的应用效果。方法:选取2010年8月~2013年12月进行腹膜透析后且同意家居腹膜透析的患者75例,2010年8月~2012年12月实施基本的健康教育,2013年1~12月实施强化式健康教育,比较实施强化式健康教育前后患者自我管理能力、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分、营养状况及导管相关并发症发生情况。结果:实施强化式健康教育后患者自我管理能力提高,自我管理能力总分、服药依从性、操作技术、饮食与水盐限制、疾病监测、并发症管理能力均提高(P <0.05),平均 HAMD 得分较实施前有明显改善(P <0.05),并发症发生率低于实施前(P <0.05),营养良好者所占比例较实施前高(P <0.05)。结论:强化式健康教育可以提高患者的自我管理能力、减少腹膜透析并发症、改善患者心理状态以及营养状态,对患者有积极意义。

作者:杨坚娥;冯雪梅

来源:齐鲁护理杂志 2015 年 23期

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作者:
杨坚娥;冯雪梅
来源:
齐鲁护理杂志 2015 年 23期
标签:
强化式健康教育 终末期肾病 腹膜透析
目的:探讨强化式健康教育在持续非卧床腹膜透析患者中的应用效果。方法:选取2010年8月~2013年12月进行腹膜透析后且同意家居腹膜透析的患者75例,2010年8月~2012年12月实施基本的健康教育,2013年1~12月实施强化式健康教育,比较实施强化式健康教育前后患者自我管理能力、汉密顿抑郁量表(HAMD)评分、营养状况及导管相关并发症发生情况。结果:实施强化式健康教育后患者自我管理能力提高,自我管理能力总分、服药依从性、操作技术、饮食与水盐限制、疾病监测、并发症管理能力均提高(P <0.05),平均 HAMD 得分较实施前有明显改善(P <0.05),并发症发生率低于实施前(P <0.05),营养良好者所占比例较实施前高(P <0.05)。结论:强化式健康教育可以提高患者的自我管理能力、减少腹膜透析并发症、改善患者心理状态以及营养状态,对患者有积极意义。