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目的：探讨全程健康教育模式在免费孕前优生健康检查中的应用效果。方法：选取接受免费孕前优生健康检查的1800对待孕夫妇为研究对象，并按随机原则将其分为对照组和观察组各900对，对照组给予常规优生健康检查，观察组在对照组基础上给予全程健康教育，比较两组对优生知识的了解状况。结果：观察组总了解率明显高于对照组（P＜0．05）。结论：对待孕夫妇给予优生健康检查联合全程健康教育，可以促进待孕夫妇对优生知识的了解，值得推广。
作者：杨传娥
来源：齐鲁护理杂志 2016 年 22卷 20期
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