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目的:探讨全程多形式强化健康教育对乳腺癌患者的影响.方法:选取2015年3~8月40例乳腺癌根治术后患者为对照组,实施常规护理和健康教育;选取2015年9月~2016年2月40例乳腺癌根治术后患者为观察组,在对照组基础上实施全程多形式强化健康教育.结果:观察组疾病相关知识知晓程度、治疗康复依从性、生活质量评分均高于对照组(P<0.05).结论:对乳腺癌术后患者实施全程多形式强化健康教育有助于促进其康复.

作者:冼丽玉;单清艳;邓永红;潘欢;吴斯婧

来源:齐鲁护理杂志 2017 年 23卷 10期

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作者:
冼丽玉;单清艳;邓永红;潘欢;吴斯婧
来源:
齐鲁护理杂志 2017 年 23卷 10期
标签:
全程多形式强化 健康教育 乳腺癌 术后康复
目的:探讨全程多形式强化健康教育对乳腺癌患者的影响.方法:选取2015年3~8月40例乳腺癌根治术后患者为对照组,实施常规护理和健康教育;选取2015年9月~2016年2月40例乳腺癌根治术后患者为观察组,在对照组基础上实施全程多形式强化健康教育.结果:观察组疾病相关知识知晓程度、治疗康复依从性、生活质量评分均高于对照组(P<0.05).结论:对乳腺癌术后患者实施全程多形式强化健康教育有助于促进其康复.