目的:探讨数字干预对银屑病患者的影响效果,并进行Meta分析.方法:通过检索Pubmed、Embace、Corchane图书馆、中国知网、万方数据库、CBM数据库,收集银屑病健康教育的随机对照实验,检索时间至2016年11月.对纳入的文献进行质量评价并提取有效数据,采用RevMan 5.0软件进行Meta分析.结果:共纳入7篇英文文献.干预组生活质量、皮损程度与对照组比较无明显改善,差异无统计学意义(P>0.05).结论:选择合适的健康教育方式是影响健康教育效果的重要因素,经文献分析护士进行面对面宣教的研究较多,而对数字技术和网络干预的研究较少,因此,建议进行高质量的临床对照实验,探讨如何更好地落实数字干预,为循证护理实践提供更可靠的原始证据.
作者：胡晓；曹茁；晏晓颖
来源：齐鲁护理杂志 2017 年 23卷 13期
