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目的:探讨健康教育讲堂对幼年特发性关节炎患儿家长的影响.方法:选取120例幼年特发性关节炎患儿家长,将参加健康教育讲堂的68例患儿家长作为观察组,将未参加的52例患儿家长作为对照组,给予常规健康教育.比较两组家长焦虑水平及健康知识知晓率.结果:两组家长焦虑水平及健康知识知晓率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育讲堂能够缓解家长的紧张情绪,提高健康知识知晓率.
作者：杨颖；宋文静；马历楠；武娜；赖建明
来源：齐鲁护理杂志 2018 年 24卷 14期
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