目的:调查分析护理学专业学生(以下简称护生)从事"互联网+居家护理"意愿及影响因素,从而为护理专业教育改革以及推动"互联网+居家护理"发展建言献策.方法:采用方便抽样法,于2019年7月1日 ～8月31日选取1家三甲医院及3所高校以实习护生及在校护生作为调查对象,采用自行设计的护生从事"互联网+居家护理"意愿调查问卷对其进行调查.结果:53.9％的护生愿意提供"互联网+居家护理"服务;在护理服务项目类型上,护生最愿意提供的是教育指导类服务;不同教育程度、了解程度、是否参加过"互联网+居家护理"的相关课程或培训、是否参加过实习对护生从事"互联网+居家护理"服务意愿均有影响(P<0.01).结论:护生对"互联网+居家护理"从事意愿较强,建议护理院校及教学医院注重对"互联网+居家护理"的宣传推广与相关培训,提高护生的从业意愿及从业能力,为"互联网+居家护理"的发展输送专业护理人才.
作者：高前；乔慧敏；高伟；潘明皓；罗娜；朱殊殊；刘德山
来源：齐鲁护理杂志 2019 年 25卷 24期
