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目的:探讨血糖负荷(GL)概念教育联合正念饮食觉察训练对2型糖尿病(T2DM)患者饮食管理及血糖控制的影响.方法:将2019年3月1日~2020年12月1日治疗的164例T2DM患者,采用随机数字表法分为观察组81例和对照组83例,对照组采用常规治疗和护理,观察组采用GL包括概念教育联合正念饮食觉察训练干预;比较两组干预前后自我管理能力[采用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)]、血糖控制[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)]、营养状况[包括血清白蛋白(ALB)、血红蛋白(Hb)]及生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)].结果:干预后,两组SDSCA、GQOL-74评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组FBG、2 h PG、ALB、Hb浓度均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01).结论:GL概念教育联合正念饮食觉察训练干预,能够提高T2DM患者的饮食管理能力、生活质量,有助于维持血糖平衡及营养状态.

作者:高裕慧;高爱华;任梅芳

来源:齐鲁护理杂志 2021 年 27卷 15期

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作者:
高裕慧;高爱华;任梅芳
来源:
齐鲁护理杂志 2021 年 27卷 15期
标签:
血糖负荷概念教育 正念饮食觉察训练 2型糖尿病 饮食管理 生活质量
目的:探讨血糖负荷(GL)概念教育联合正念饮食觉察训练对2型糖尿病(T2DM)患者饮食管理及血糖控制的影响.方法:将2019年3月1日~2020年12月1日治疗的164例T2DM患者,采用随机数字表法分为观察组81例和对照组83例,对照组采用常规治疗和护理,观察组采用GL包括概念教育联合正念饮食觉察训练干预;比较两组干预前后自我管理能力[采用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)]、血糖控制[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)]、营养状况[包括血清白蛋白(ALB)、血红蛋白(Hb)]及生活质量[采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)].结果:干预后,两组SDSCA、GQOL-74评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组FBG、2 h PG、ALB、Hb浓度均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.01).结论:GL概念教育联合正念饮食觉察训练干预,能够提高T2DM患者的饮食管理能力、生活质量,有助于维持血糖平衡及营养状态.