目的:探讨冥思教育对心血管疾病合并抑郁症老年患者的影响.方法:将70例心血管疾病合并抑郁症的老年患者随机分为对照组和观察组各35例,对照组采用常规护理措施,观察组在对照组基础上采用冥思教育进行干预.比较两组干预效果.结果:观察组患者总有效率高于对照组(P<0.01);两组世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL?BREF)评分均高于治疗前,且观察组高于对照组(P<0.01);治疗第4、8周末,观察组汉密顿抑郁量表(HAMD)评分均低于对照组(P<0.01).结论:冥思教育对心血管疾病合并抑郁症状老年患者有明显的改善作用,可有效缓解患者的抑郁症状,值得临床推广应用.
作者：李世君；赵明月；王丛丛；卢爱霞
来源：齐鲁护理杂志 2021 年 27卷 22期
