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目的 通过对新任护士长实行上岗培训,促进其岗位胜任力的提升.方法 抽取2012年9月新聘护士长助理12名作为试验组,通过3~6个月规范化的上岗培训,经测评合格后担任护士长岗位工作.2009年9月至2011年9月新上任的12名护士长设为对照组.统计两组所在病区1年的各项护理工作完成质量(医院质控成绩)及护士长胜任力考评成绩(自评和他评成绩),并进行对比分析.结果 试验组所在病区各项护理工作完成质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),护士长自评问卷得分和他评问卷得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对新任护士长进行规范化的上岗培训是提升其岗位胜任力,保障医院护理质量的有效方法.

作者:孙晓燕;温贤秀;黄萌萌

来源:四川医学 2017 年 38卷 4期

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孙晓燕;温贤秀;黄萌萌
来源:
四川医学 2017 年 38卷 4期
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新任护士长 上岗培训 岗位胜任力 new head nurses post training post competency
目的 通过对新任护士长实行上岗培训,促进其岗位胜任力的提升.方法 抽取2012年9月新聘护士长助理12名作为试验组,通过3~6个月规范化的上岗培训,经测评合格后担任护士长岗位工作.2009年9月至2011年9月新上任的12名护士长设为对照组.统计两组所在病区1年的各项护理工作完成质量(医院质控成绩)及护士长胜任力考评成绩(自评和他评成绩),并进行对比分析.结果 试验组所在病区各项护理工作完成质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),护士长自评问卷得分和他评问卷得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对新任护士长进行规范化的上岗培训是提升其岗位胜任力,保障医院护理质量的有效方法.